Betyg & bedömning

Allmän film om betygssättning:

Lära av att titta på äldre prov:

• Gamla Nationella prov för år 9. hos skolverket.
• Fråga nr 18 från NP 2013 med bedömda elevsvar

Borgholms kommun har gjort ett bra försök till konkreta exempel på vad man egentligen ska kunna. Se Excellfilen.

De fem förmågorna i matematik som bedöms:

I kursplanerna som kom 2011 (kallas LGR 11) så beskrivs 5 förmågor:

Förmåga nr 1 BEGREPPSFÖRMÅGA

• Handlar om att se begrepp, urskilja dem, se i vilket sammanhang de är användbara.
• På elevspråk: "Jag förstår hur olika sätt att räkna hänger ihop"

Förmåga nr 2 PROCEDURFÖRMÅGA

• Handlar om att välja och använda lämpliga metoder och procedurer.
• På elevspråk: Jag kan se vilket räknesätt jag skall använda när jag skall lösa en uppgift.

Förmåga nr 3 KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA

• Handlar om att kunna samtala om, redogöra för och argumentera...
• På elevspråk: "Jag är bra på att förklara matte för mina kamrater, och att förstå hur de tänker när vi pratar eller skriver."

Förmåga nr 4 RESONEMANGSFÖRMÅGA

• Handlar om att föra och följa resonemang, ställa frågor...
• På elevspråk: "Jag kan motivera hur jag tänker och räknar samt förklara hur saker i matten hänger ihop". 

Förmåga nr 5 PROBLEMLÖSNINGSFÖRMÅGA

• Handlar om att formulera och lösa problem med hjälp av matematik.
• På elevspråk: "Jag kan lösa uppgifter där jag själv måste välja lösningsmetod"